صفحه محصول - پرسشنامه ارزیابی اثرات شبکه های اجتماعی مجازی بر هویت جمعی دانشجویان

پرسشنامه ارزیابی اثرات شبکه های اجتماعی مجازی بر هویت جمعی دانشجویان (docx) 26 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 26 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

گرایش محض 295275835660right42545بررسی تأثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر هویت جمعی: مطالعه دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان الف) با هر کدام از عبارات زیر تا چه اندازه موافق یا مخالف هستید؟ ردیفموضوعاتگزینه های جوابکاملا موافقمموافقمبینابین(نه موافق نه مخالف)مخالفمکاملا مخالفم1پرچم سه رنگ ايران مايه سرافرازي ماست.2با شنیدن سرود ملی ایران به ایرانی بودن خود افتخار می کنم.3اسلام مايه سربلندي ايرانيان است.4من افتخار مي كنم كه ايراني هستم.5من به سرزمين ايران عشق مي ورزم.6من عیدهای مذهبی را دوست دارم.7اگر برایم ممکن بود حاضر نبودم یک لحظه در ایران بمانم.8خيلي وقت ها به خود مي گويم اي كاش در ايران به دنيا نیامده بودم.9گاهي احساس مي كنم از مردم ايران متنفرم.10دولت جمهوري اسلامي ايران چندان افتخاري براي ما نیست.11من به زبان فارسي عشق مي ورزم.12فردوسي، حافظ و مولوي، باعث افتخار ما ايرانيان هستند. ب) سوالات این بخش درباره هویت قومی می باشد. لطفا نظر خود را با دقت بیان کنید. گزینه های جوابموضوعاتردیفکاملا مخالفممخالفمبیتابین(نه موافق نه مخالفموافقمکاملا موافقممن زمانی را صرف جمع آوری(یافتن) اطلاعات بیشتر درباره تاریخ، سنت ها و آداب و رسوم گروه قومی ام می کنم.13من در سازمان ها و گروه های اجتماعی که عمدتا از اعضای گروه قومی ام تشکیل شده است، فعال هستم.14من معنای روشنی از پیشینه قومی ام دارم و مفهوم آن برای من کاملا واضح است.15من علاقه دارم افرادی از گروه های قومی دیگر را ملاقات کرده و بشناسم تا از افراد گروه قومی خودم.16من در باره این موضوع که تا چه حد زندگی ام(سرنوشت ام) تحت تاثیر عضویت من در گروه قومی ام است، زیاد فکر می کنم.17از اینکه عضو این گروه قومی هستم و به آن تعلق دارم، خرسندم.18من گاهی اوقات احساس می کنم، اگر گروه های قومی مختلف تلاشی در جهت درهم آمیختن نکنند، بهتر است.19برای من، نقش قومیت ام در زندگی، خیلی روشن نیست.20من اغلب وقت ام را با افرادی از گروه های قومی دیگر می گذرانم تا افراد وابسته به گروه قومی خودم.21من واقعا زمان زیادی را برای اگاهی و اطلاع پیدا کردن از فرهنگ و تاریخ گروه قومی ام صرف نمی کنم.22من احساس تعلق زیادی به گروه قومی خودم دارم.23من به خوبی می فهمم که عضویت در گروه قومی ام چه معنا و مفهومی برای ام دارد.24من به منظور اگاهی بیشتر درباره پیشینه قومی ام، اغلب در باره سابقه قومی ام با افراد مختلف صحبت می کنم و به بحث می پردازم.25من به گروه قومی ام و دستاوردهای آن افتخار زیادی می کنم.26من سعی نمی کنم با افرادی از گروه های قومی دیگر دوست شوم.27من در اعمال فرهنگی گروه های قومی خودم مانند تهیه غذای خاص، موسیقی و موزیک یا آداب و رسوم دیگر، مشارکت می کنم.28من در فعالیت های افرادی که وابسته به سایر گروه های قومی هستند، مشارکت می کنم.29من احساس دلبستگی زیادی نسبت به گروه قومی ام دارم.30من از بودن در کنار افرادی که متعلق به گروه های قومی دیگر هستند- در مقایسه با گروه قومی خودم، بیشتر لذت می برم.31من در باره پیشینه فرهنگی و قومی خودم، احساس خوبی دارم.32امروز در جامعه ما اعضاء بعضی گروه های قومی مورد تبعیض قرار می گیرند.33فکر می کنم منطقه محل تولد من عمدا عقب نگه داشته شده است.34فکر می کنم مردم هم قوم من در آن سوی مرزخوشبخت تر هستند35بیشتر مشکلات منطقه ما به سیاست های دولت بر می گردد.36بیشتر اوقات در منزل با زبان مادری ام صحبت می کنم.37سعی می کنم از اعضای دیگر گروه های قومی فاصله بگیرم.38آدمی که با فرهنگ محلی خود آشنا نباشد، آدم بی اصل و نسبی است.39هر کس باید با هم قوم خودش ازدواج کند.40 ج) فهرستی از باورها و رفتارهای دینی در اختیار شما قرار داردکه هریک ازآنها دارای پنج گزینه است. با علامت گزینه مناسب را برای هر باور یا رفتار مشخص کنید. ردیفموضوعاتگزینه های جوابکاملا موافقمموافقمبینابین(نه موافق نه مخالف)مخالفمکاملا مخالفم41هنگام شرکت در مراسم مذهبی احساس خوبی دارم.42هنگام شنیدن قرآن و اذان احساس آرامش می کنم.43بارها وجود خدا را در زندگی ام احساس کرده ام.44معتقد به وجود خدا هستم.45به عقیده من آخرت وجود دارد.46اعتقاد به خدا را در سعادت دنیوی خود موثر می دانم.47من به اصول دین معتقدم.48من فقط با هم مذهب خودم ازدواج می کنم.49من معمولا در جشن ها و مراسم مذهبی شرکت می کنم.50من کتب دینی و مذهبی را مطالعه می کنم.51من واجبات و فرائض دینی را انجام می دهم.52در مورد احکام مذهبی ام اطلاع کافی دارم.53با بدحجابی باید با قاطعیت مبارزه کرد.54در باره خرید و فروش مشروبات الکلی باید سخت گیری کرد.55رهبران سیاسی باید کاردان باشند و مذهبی بودن یا نبودن شان چندان مهم نیست.56باید جلوی کتاب ها و فیلم های که با اعتقادات و باورهای مذهبی در تضاد است گرفته شود. د) با تشکر از اینکه به سوالات بالا پاسخ دادید. لطفا نظر خود را در باره عبارت های زیر هم بیان کنید. ردیفموضوعاتگزینه های جوابکاملا موافقمموافقمبینابیننه موافق نه مخالفمخالفمکاملا مخالفم57همه جای دنیا سرای من است.58همه انسان ها صرف نظر از زبان، مذهب و نژاد قابل احترامند.59برای من ارزش های جهان مهم تر از ارزش ملی- قومی است.60من دوست دارم با فرهنگ های مختلف ارتباط برقرارکنم.61از اینکه عضوی از مردم جهان هستم افتخار می کنم.62منشور حقوق بشر برای من قابل احترام است.63علاقمند به پیگیری مسائل و اخبار جهانی از اینترنت هستم.64پذیرش فرهنگ کشورهای دیگر برای من آسان هست.65من فیلم و موسیقی خارجی را بیشتر از ایرانی دنبال می کنم.66مسائل و مشکلات ملت های دیگر نظیر( زلزله، سیل و ..) برای من چندان اهمیت ندارد.67احساس می کنم از خارجی ها متنفرم. ه) سوالات این بخش در باره شبکه های اجتماعی مجازی می باشد لطفا نظر خود را درباره هر گویه بیان کنید. 68) در هر شبانه روز چند ساعت از اینترنت استفاده می کنید؟ 225425762000152463588900027298652476500393763550165001. یک ساعت و کمتر 2. دو تا چهار ساعت 3.پنچ تا شش ساعت 4. هفت ساعت و بیشتر 2349503111500828675431800069) آیا شما در فیس بوک یا سایر شبکه های اجتماعی مجازی عضویت دارید ؟ 1.بلی 2. خیر ( به سول 134 مراجعه شود) 70) در هر شبانه روز چند ساعت از شبکه های اجتماعی مجازی استفاده می کنید؟ 225425361950015341602794000center1524000394779535560001. یک ساعت و کمتر 2. دو تا چهار ساعت 3.پنچ تا شش ساعت 4. هفت ساعت و بیشتر 71) چند سال هست که عضو شبکه های اجتماعی مجازی می باشید؟ 64960513335001851660184150029546554381500401320035560001. یک سال و کمتر 2. دو تا چهار سال 3.پنچ تا شش سال 4. هفت سال و بیشتر و) در شبکه های اجتماعی مجازی تا چه اندازه به هریک از موارد زیر می پردازید؟ ردیفمواردگزینه های جواباصلاخیلی کمکممتوسطزیادخیلی زیاد72دوستیابی73چت74به اشتراک گذاشتن مطلب75لایک و کامنت76بازی های آنلاین77یافتن مقالات علمی78تفریح و سرگرمی79کسب خبر و اطلاعات روز ز) در صورت استفاده از چت، به چه میزان به هریک از موارد زیر می پردازید؟ ردیفمواردگزینه های جواباصلاخیلی کمکممتوسطزیادخیلی زیاد80دوستیابی81تبادل اخبار و اطلاعات جدید82برقراری ارتباط با دوستان83پیگیری مطالب علمی خ) نحوه انتخاب دوستان در شبکه های اجتماعی مجازی ردیفمواردگزینه های جواباصلاخیلی کم کممتوسطزیادخیلی زیاد84آشنایی قبلی85فامیل86معرفی از جانب دوستان دیگر87دوست مشترک88هرکسی را به عنوان دوست می پذیرم89جستجو براساس علایق -387354584700090- تعداد دوستان تقریبی شما در شبکه های اجتماعی چقدر می باشد؟ 85090015875001986915298450030124402667000407225536830001. 50نفر و کمتر 2. 51 تا 100 نفر 3. 101 تا 150 نفر 4. 151 تا 200 نفر 5. بیش از 200نفر ط).شما در شبکه های اجتماعی مجازی به چه میزان هر یک از موارد زیرا را ایجاد می کنید یا از صفحات دیگران به اشتراک می گذارید؟ ردیفمواردگزینه های جواباصلاخیلی کم کممتوسطزیادخیلی زیاد91دغدغه ها و درد و دل های شخصی 92تصاویر و ویدئو های شخصی93دغدغه ها و مشکلات قومی یا محلی94دغدغه ها و مشکلات ملی( مثل مذاکره با1+5)95دغدغه ها و مشکلات جهانی( مثل گرم شدن زمین یا توهین به مسی)96جوک و سرگرمی97جملات قصار از بزرگان98اخبار مهم روز( حوادث غیر مترقبه، سیاسی، اقتصادی، ورزشی و ...)99پست ها و مطالب مذهبی ی).هر کدام از موارد زیر را در شبکه های اجتماعی مجازی به چه میزان لایک می کنید یا در مورد آن کامنت می نویسید؟ ردیفمواردگزینه های جواباصلاخیلی کم کممتوسطزیادخیلی زیاد100پست ها و مطالب دوستان101پست ها و مطالب مربوط به موضوعات قومی 102پست ها و مطالب مربوط به موضوعات ملی 103پست ها و مطالب مربوط به موضوعات جهانی104پست ها و مطالب مربوط به موضوعات مذهبی105پست ها و مطالب مربوط به موضوعات جوک و سرگرمی106جملات قصار بزرگان ک).بیشتر در چه گروه ها و تالارهایی عضویت دارید؟ ردیفگروه هاو تالارهاگزینه های جواباصلاخیلی کم کممتوسطزیادخیلی زیاد107گروه ها و تالارهای دینی و مذهبی108گروه ها و تالارهای دانشگاهی 109گروه ها و تالارهای ورزشی 110گروه ها و تالارهای سیاسی111گروه ها و تالارهای فرهنگی112گروه ها و تالارهای اقتصادی ل). برای هر کدام از موارد زیر به چه میزان پست و مطالب خود را به اشتراک می گذارید؟ ردیفمواردگزینه های جواباصلاخیلی کم کممتوسطزیادخیلی زیاد113عمومی( public)114دوستان( friends) 115فقط برای خودم( only me) 116دوستان صمیمی( close friends) م). چه مقالاتی را در شبکه های اجتماعی مجازی جستجو می کنید؟ ردیفمقالاتگزینه های جواباصلاخیلی کم کممتوسطزیادخیلی زیاد117 مقالات مربوط به رشته خودم118مقالات همه رشته ها119مقالاتی که جوایز جهانی دریافت کرده اند.120مقالاتی که در ایران جوایز دریافت کرده اند ن). اخباری را که در شبکه های اجتماعی پیگیری می کنید بیشتر در چه موضوعاتی هستند؟ ردیفموضوعاتگزینه های جواباصلاخیلی کم کممتوسطزیادخیلی زیاد121اخبار قومی و محلی122اخبار ملی123اخبار جهانی ص) با تشکر از اینکه وقت صرف کردید و به سوالات پاسخ دادید لطفا نظر خود را در باره گویه های زیر هم بیان کنید. ردیفموضوعاتگزینه های جوابکاملا موافقمموافقمبینابیننه موافق نه مخالفمخالفمکاملا مخالفم124مشخصات پروفایل ام کاملا واقعی هست.125هر صفحه ای رو که دوست داشته باشم لایک(like) می کنم.126احساس می کنم در شبکه های اجتماعی آزاد نیستم.127در نوشتن کامنت احساس می کنم باید بعضی از مطالب را ننویسم.128شبکه های اجتماعی تنها جایی است که می توان همه افراد را نقد کرد.129احساس می کنم در شبکه های اجتماعی تحت نظر هستم.130می ترسم هر صفحه ای را در شبکه های اجتماعی به اشترک بگذارم.131شبکه های اجتماعی تحت نفوذ نهادهای اطلاعاتی می باشند.132شبکه های اجتماعی تنها جایی می باشد که می توان حرف دلمان را بزنیم 133سعی می کنم واقعیات را صرف نظر از هر چیزی به اشتراک بگذارم. ط) مشخصات فردی: 134- سن: .............. 3907023340340033746874527400135- جنس: 1.مرد 2. زن 236103718795003616960400050029838653746500136- وضع تاهل: 1.مجرد 2. متاهل 3.مطلقه -19848343288000145069519430003294908313050021120104318000137- میزان تحصیلات: 1.لیسانس 2.کارشناسی ارشد 3. دکترا 4305490261620003554350280860001869077207650031982562902100553720889000138- دانشکده: 1.ادبیات و الهیات 2. روانشناسی و جغرافیا 3. مدیریت و اقتصاد 4. مهندسی 5. شهید نیکبخت 6.علوم پایه 139- رشته تحصیلی............................ 140- میزان درآمد خانواده: ......................................... 141- خود را متعلق به چه طبقه ای می دانید؟ 172063657150028411477620003938996889000طبقه ثروتمند 2- طبقه متوسط 3- طبقه فقیر 142- متعلق به کدام یک از گروه های قومی زیر هستید؟ 44948034680100374118920510003064848292100023686989525001804117152400010405343810001.بلوچ 2. عرب 3. کرد 4. ترک 5. لر 6. فارس 7. سایر......... در صورتی که می خواهید از نتایج تحقیق مطلع شوید لطفا ایمیل خودتان را بنویسید.................................................... با تشکر و سپاس فراوان روش و ابزار جمع آوری اطلاعات روش تحقیق از نوع پیمایش مقطعی می باشد. پیمایش عبارت از جمع آوری اطلاعاتی است که با طرح و نقشه و به عنوان راهنمای عملی توصیف یا پیش بینی و یا به منظور تجزیه و تحلیل روابط بین بر خی متغیرها، صورت می‌پذیرد. تحقیق پیمایشی متداول‌ترین نوع روش مشاهده در علوم اجتماعی است، در هر پیمایش معمولی محقق نمونه ای از جمعیت را انتخاب می کند و پرسشنامه ای استاندارد شده در اختیار آنان قرار می دهد تا به آن پاسخ دهند (امیر کافی،1390: 121). برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. غالباً در پیمایش از تکنیک پرسشنامه استفاده می شود؛ و با توجه به اینکه در رابطه با شبکه های اجتماعی مجازی پرسشنامه استاندارد شده‌ای وجود نداشت از گویه های محقق ساخته استفاده کردیم و در رابطه با هویت جمعی و ابعاد آن از پرسشنامه و گویه های استاندارد شده استفاده شده است. تمام مطالعات در علوم اجتماعی دارای واحد تحلیل می باشند. واحد تحلیل به وسیله موضوع تحقیق و سوالاتی که در این ارتباط مطرح می شود، مشخص می گردد (نیومن، 1994: 103). به طور کلی پاسخ به سوالات تحقیق تعیین می کند که نمونه به کدام جمعیت تعلق دارد تا اطلاعات مربوط به آن جمع آوری شود. واحد تحلیل پژوهش حاضر فرد می باشد. 3-2-تعاریف مفاهیم در فصل ادبیات و چارچوب نظری تحقیق، مفهوم هویت و نیز چگونگی تأثیر شبکه های اجتماعی بر هویت با توجه به رویکردهای نظری مطرح شده، مشخص و بیان شد. در این بخش به منظور آزمون فرضیه های تحقیق، هر یک از متغیرهای مستقل و نیز وابسته تحقیق، تعریف مفهومی و عملیاتی خواهند شد. 3-2-1 -تعاریف مفهومی متغیرهای تحقیق شبکه اجتماعی افراد اغلب برای دستیابی به اطلاعات، منابع و موقعیت ها به روابط شخصی و نزدیکان خود متکی هستند. این روابط، شبکه اجتماعی فرد را تشکیل می دهد و آن به نوبه خود سیستم اجتماعی را به وجود می آورد. دانشمندان اجتماعی از مفهوم شبکه اجتماعی برای اشاره به سیستم پیچیده ای روابط بین افراد در سیستم اجتماعی استفاده کرده اند. شبکه اجتماعی را می توان مجموعه ای از افراد یا سازمان ها یا مجموعه دیگری اجتماعی دانست که از طریق رابط اجتماعی مانند دوستی، همکار بودن یا تبادل اطلاعات با یکدیگر مرتبط می شوند. بدین ترتیب، شبکه های اجتماعی، الگویی ارتباطی است که مردم را به هم متصل می کند و یا پیوندهایی است که افراد را با گروه هایی از مردم مرتبط می سازد (شارع پور، 1386: 170). شبکه های اجتماعی مجازی شبکه های اجتماعی مجازی، بخشی از فناوری های وب 2 می باشد (ضیایی پرور، 1388: 25-24)؛ که در این شبکه های اجتماعی کاربران اینترنتی حول محور مشترکی به صورت مجازی با هم جمع می شوند و جماعت های آنلاین را تشکیل می دهند؛ و همچنین متناسب با نوع موضوع فعالیت شان امکانات دیگری از قبیل خبرخوا ن های اینترنتی، بازی های آنلاین، قابلیت آپلود کردن ویدئوها و فایل های رایانه ای و برقراری ارتباط با سایر رسانه های شخصی را نیز در گزینه هایشان دارند (امینی و اکبری، 1391: 117). به اشتراک گذاری مطلب در شبکه های اجتماعی مجازی شبکه های اجتماعی مجازی این امکان را به کاربران می دهد که مطالب و موضوعات خود را در شبکه اجتماعی مجازی به اشتراک بگذارند، یعنی اینکه مطلب یا موضوعی در صفحه خود ایجاد کنند تا کاربران دیگر هم این مطلب آگاه شوند و همچنین موضوعات و مطالب دیگران را که دوست دارند را در صفحه خود ایجاد کنند تا دوستان و دیگر کاربران هم از این مطلب با خبر شوند. لایک و کامنت شبکه های اجتماعی مجازی کاربرد های متعددی دارد و یکی از کاربرد های شایع شبکه های اجتماعی مجازی لایک و کامنت می باشد. منظور از لایک وکامنت، تعداد نفراتی که یک مطلب یا صفحه را پسندیده اند یا زیر مطلب یا صفحه نظر نوشته اند و تعداد لایک وکامنت در شبکه های اجتماعی بیانگر نوعی محبوبیت یا مخالفت با آن موضوع می باشد. هویت جمعی هویت جمعی حوزه یا قلمروی از حیات اجتماعی است که افراد خود را با ضمیر ما متعلق و منتسب به آن می دانند و در برابر آن احساس تعهد و تکلیف می کنند. منظور از هویت جمعی، سطحی از هویت جمعی افراد از میان سطوح چهارگانه قومی، دینی، ملی و جهانی است. هویت قومی هویت قومی یکی از انواع هویت جمعی است که به مجموعه مشخصات و ویژگی های فرهنگی اطلاق می شود که یک قوم را از قوم دیگر متمایز می کند و بین یک قوم یک احساس تعلق به همدیگر ایجاد کرده و آن ها را منسجم می کند (احمدلو، 1381: 123). به قول فکوهی این سطح از هویت، احساس تعلقی قدیمی به محیط بلافصل را منعکس می کنند که گویای کهن ترین و رایج ترین تعلق ها در گذشته بوده است (فکوهی، 1381: 141). وارمز و ناندا گروه های قومی را دسته هایی از مردم می دانند که خودشان را از گروه های دیگر جامعه یا از جامعه ای بزرگ تر به عنوان یک کل متمایز می کنند. یک گروه قومی میان خودگروه های دیگر در جامعه به ترسیم مرزهای قومی می پردازند که چنین مرزبندی هایی هم سبب تقویت همبستگی درون گروه ها و هم عامل جدایی شان از گروه های دیگر می شوند. این مرزها باید مبتنی بر یک زبان، میراث نژادی، یا مذهب مشترک، مناسک، ارزش های مشترک یا یک وطن مشترک باشند (وارمز، 1998: 205)؛ بنابراین، هویت قومی، مجموعه خاصی از عوامل عینی، ذهنی، فرهنگی، اجتماعی، عقیدتی و نفسانی است که در یک گروه انسانی متجلی می شود و آن را نسبت به دیگر گروه ها متمایز می سازد (الطایی، 1382: 158). هویت دینی هویت دینی به معنای احساس تعلق و تعهد فرد نسبت به باورها، احکام و ارزش های دینی است. هویت دینی به عنوان هویت جمعی متضمن آن سطح از دین‌داری است که با مای جمعی یا همان اجتماع دینی یا امت مقارنت دارد (دوران، 1388: 84). هویت ملی هویت ملی به معنای احساس تعلق و وفاداری به عناصر و نمادهای مشترک در اجتماع ملی (جامعه کل) است (یوسفی، 1380: 74). در موضوع هویت ملی، سؤال این است که فرد خودش را عضو چه واحد سیاسی می داند و تا چه اندازه ای این هویت شناسی با واحد سیاسی مرتبط و وابسته است... در مسئله هویت ملی، افراد یک ملت باید احساس کنند که در بخشی از فرایند هویت شناسی و هویت یابی خود به وسیله سرزمین، کشور و ملت خود شناسایی می شوند و سرزمین ملی خود را سرزمین مادری بشناسند (قیصری، 1381: 14). هویت جهانی احساس تعلق و تعهد به جهان به عنوان یک کل (تامیلینسون، 1381: 252). می توان گفت شکل گیری هویت جهانی به معنی نوعی خود فهمی انسان در چارچوب جهانی است و به معنای شکل گیری احساس تعلق فرد به نظام جهانی و تعهد وی به جامعه جهانی می باشد که در نتیجه آن، فرد خود را به عنوان عضوی از جامعهٔ جهانی تعریف و تصور می نماید، به عبارت دقیق‌تر، می توان گفت هویت جهانی به معنی اعتقاد به اهمیت فرهنگ و اجتماع واحد جهانی و احساس تعلق فرد به آن است (حاجیانی، 1388: 471). 3-2-2 تعاریف عملیاتی متغیرهای تحقیق میزان استفاده از اینترنت منظور از میزان استفاده از اینترنت مدت زمانی است که یک فرد در شبانه روز از اینترنت استفاده می کند و میزان استفاده از اینترنت به 4 طبقه 1- یک ساعت و کمتر 2- دو تا چهار ساعت 3- پنج تا شش ساعت و 4- هفت ساعت و بیشتر تقسیم شده است. میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی منظور از میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی مدت زمانی است که یک فرد در شبانه روز از شبکه های اجتماعی مجازی مثل فیس بوک و سایر شبکه های اجتماعی مجازی استفاده می کند و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی به 4 طبقه 1- یک ساعت و کمتر 2- دو تا چهار ساعت 3- پنج تا شش ساعت و 4- هفت ساعت و بیشتر تقسیم شده است. سابقه استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی عبارت است از مدت زمانی است که فرد عضو شبکه های اجتماعی مجازی می باشد و از آن استفاده می کند. در این پژوهش سابقه استفاده کاربران از شبکه های اجتماعی مجازی به 4 طبقه 1- یک سال و کمتر 2- دو تا چهار سال 3 – پنج تا شش سال و 4- هفت سال و بیشتر تقسیم شده است. تعداد دوستان در شبکه های اجتماعی مجازی کاربران در شبکه های اجتماعی مجازی دوستانی متعدد و متفاوت از هم دیگر دارند. در پژوهش حاضر تعداد دوستان در شبکه های اجتماعی مجازی به 5 طبقه 1- 50 نفر و کمتر 2- 51 تا 100 نفر 3- 101 تا 150 نفر 4- 151 تا 200 نفر و 5- بیش از 200 نفر تقسیم شده است. میزان احساس آزادی در شبکه های اجتماعی مجازی در این پژوهش میزان احساس آزادی در 10 گویه کاملاً موافق تا کاملاً مخالف در نظر گرفته شده است؛ و کاملاً موافق بیانگر احساس آزادی زیاد در شبکه های اجتماعی مجازی و کاملاً مخالف بیانگر احساس آزادی خیلی کم در شبکه های اجتماعی مجازی می باشد. نوع استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در این پژوهش نوع استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی به 6 گویه تقسیم شده است که این گویه ها عبارت‌اند از 1- دوستیابی 2- چت 3- به اشتراک گذاری 4-لایک و کامنت 5-تفریح و سرگرمی 6-کسب خبر و اطلاعات روز نوع اشتراک گذاری با توجه به موضوعات گسترده ای که کاربران در شبکه های اجتماعی مجازی به اشتراک می گذارند. در پژوهش حاضر به 9 گویه با موضوعات 1- دغدغه های شخصی 2- ویدئو های شخصی 3- دغدغه های قومی 4- دغدغه های ملی 5- دغدغه های جهانی 6- جوک و سرگرمی 7- جملات بزرگان 8- اخبار مهم روز 9 مطالب مذهبی تقسیم شده است. نوع لایک و کامنت در پژوهش حاضر برای شاخص فوق 7 گویه در نظر گرفته شده است که عبارت‌اند از 1- پست های دوستان 2- موضوعات قومی 3- موضوعات ملی 4- موضوعات جهانی 5- موضوعات مذهبی 6- جوک و سرگرمی 7- جملات بزرگان. نوع گروه ها و تالارها در شبکه های اجتماعی مجازی گروه ها و تالارهای متعددی وجود دارد که کاربران می توانند عضو این گروه ها و تالارها شوند و در این پژوهش برای این شاخص 6 گویه در نظر گرفته ایم که این گویه ها عبارتند از 1-گروه های دینی 2- گروه های دانشگاهی 3- گروه های ورزشی 4- گروه های سیاسی 5- گروه های فرهنگی و 6 گروه های اقتصادی. نوع مخاطب شبکه های اجتماعی مجازی این امکان را به کاربران می دهد که مخاطب پست های که در صفحه شخصی ایجاد می کند را خودش مشخص کند و می توان آن را به چهار طبقه یا گویه تقسیم کرد 1. عام 2- دوستان 3- فقط خودم و 4- دوستان نزدیک نوع اخبار نوع اخبار در شبکه های اجتماعی مجازی را می توان به سه دسته تقسیم کرد که عبارت‌اند از 1- اخبار قومی 2-اخبار ملی 3 – اخبار جهانی؛ که در پژوهش حاضر هم به سه گویه فوق تقسیم کرده ایم. هویت ملی در مجموع هویت ملی در 12 گویه کاملاموافق تا کاملاً مخالف و 3 بعد تعلق خاطر مشترک، وفاداری مشترک و میراث مشترک سنجیده شده است؛ و امتیاز بالا از این گویه ها بیانگر داشتن میزان تعلق بالا به هویت ملی و امتیاز پایین بیانگر میزان تعلق پایین به هویت ملی می باشد. هویت قومی در این پژوهش هویت قومی در 8 گویه و 2 بعد قوم مداری و سیاسی سنجیده شده است. هویت مذهبی هویت مذهبی در پژوهش حاضر در 16 گویه و 5 بعد سنجیده شده است. هویت جهانی در تحقیق حاضر هویت جهانی بر مبنای 11 گویه کاملاً موافق تا کاملاً مخالف سنجیده شده است. جدول (3-1) تعریف عملیاتی متغیرها ردیفنام متغیرنوع متغیرتعداد گویهابعادشماره سؤال1هویت ملیوابسته123 بعد (تعلق خاطر مشترک، وفاداری مشترک و میراث مشترک)از 1 تا 122هویت قومیوابسته82 بعد (سیاسی و قوم مداری)از 33 تا 403هویت مذهبیوابسته165 بعد (تجربی، اعتقادی، مناسکی، شناختی و پیامدی)از 41 تا 564هویت جهانیوابسته11-از 57 تا 675میزان استفاده از اینترنتمستقل1-686عضویت در شبکه اجتماعیمستقل1-697میزان استفاده از شبکه اجتماعیمستقل1-708سابقه استفاده از شبکه اجتماعیمستقل1-719نوع استفاده از شبکه اجتماعیمستقل8-از 72 تا 7910نوع استفاده از چتمستقل4-از 80 تا 8311نحوه انتخاب دوستانمستقل6-از 84 تا 8912تعداد دوستانمستقل1-9013ایجاد صفحات و نوع اشتراکمستقل9-از 91 تا 9914نوع لایک و کامنتمستقل7-از 100 تا 10615نوع عضویت در گروه هامستقل6-از 107 تا 11216مخاطب در شبکه های اجتماعیمستقل4-از 113 تا 11617نوع مقالاتمستقل4-از 117 تا 12018نوع اخبارمستقل3-از 121 تا 12319میزان احساس آزادیمستقل10-از 124 تا 133متغیرهای پیشینه ای: سن، جنس، وضع تأهل، مقطع تحصیلی، دانشکده، میزان درآمد، قومیت 3-3- سنجش پس از مشخص شدن ابزار جمع آوری اطلاعات و تعریف مفاهیم و متغیرها، می‌بایست تکنیک‌های مناسبی انتخاب گردد که از طریق آن بتوانیم اطلاعات مورد نیاز را برای توصیف و تبیین مساله جمع آوری کنیم. در این قسمت به تکنیک ای که در این تحقیق برای سنجش متغیرها مورد استفاده قرار داده ایم می پردازیم 3-3-1 طیف لیکرت طیف لیکرت، یکی از شایع ترین طیف های مورد استفاده در علوم اجتماعی و به خصوص در جامعه شناسی می باشد. برای بررسی موضوع مورد نظر براساس طیف لیکرت نیازمند به تعدادی گویه هستیم. گویه را جملاتی تشکیل می دهند که حدس زده می شود، با موضوع مورد مطالعه در رابطه اند و آن را می سنجند، باید سعی شود که هم گویه هایی که گرایش کم و بیش موافق را می سنجند، انتخاب شوند و هم گویه های که بیانگر گرایش کم و بیش مخالف هستند. تعداد گویه های که گرایش موافق و گرایش کم و بیش مخالف را می رسانند، باید تقریباً به یک اندازه باشند (امیرکافی، 1390: 125). در پژوهش حاضر گویه های تحقیق با استفاده از طیف لیکرت که از پنج قسمت تشکیل شده است سنجیده شده است و از پاسخگو خواسته شده که میزان موافقت و مخالفت خود را نسبت به هر گویه بیان نماید، مجموع نمرات پاسخگو بیانگر گرایش موافق یا مخالف او می باشد. در اینجا به یک نمونه از گویه ها که قالب این تکنیک بوده اند اشاره می کنیم. 4- من افتخار می کنم که ایرانی هستم. 11664955350200716514290000185702138986003622040742950042209937442800کاملاً موافقم موافقم بینابین (نه موافق نه مخالف) مخالفم کاملاً مخالفم 3-4- اعتبار و پایایی پژوهش برای تعیین اعتبار سوالات پرسشنامه از اعتبار ظاهری استفاده شد. در این زمینه پرسشنامه به صاحب نظران داده شد تا نظرات خود را در مورد سوالات مطرح نمایند و پس از دریافت نظر آن‌ها نسبت به اصلاح سوالات و گویه ها اقدام گردید. پایایی گویه ها از شیوه بررسی همسازی (پاسخ فرد به یک گویه در مقایسه با هر یک از گویه های دیگر مقیاس) یا همبستگی گویه به گویه استفاده شده است. بدین وسیله پایایی کل مقیاس با استفاده از آماره «الفا» سنجیده شد و در مجموع در دو مرحله سنجیده شده است. مرحله اول: نتایج حاصله آزمون پایایی سوالات و گویه ها در آزمون مقدماتی که با 30 نفر پاسخگو مصاحبه شد، باعث حذف، تغییر و تصحیح در متن گویه ها در پرسشنامه گردید.