فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 29 صفحه
فهرست
چکیده 3
کلید واژه: 3
مقدمه 4
ارزیابی از وضع موجود : 5
اهداف گزارش : 6
هدف تخصصی : 6
اهداف جزئی : 6
مقایسه با شاخص : 6
جمع آوری اطلاعات راجع به موضوع : 7
الف : کسب نمرات . 7
ب : پرسش نامه 8
ج : مصاحبه با والدین 9
د : مصاحبه با همکاران 11
پیشینه تحقیق : .. 12
تجزیه وتحلیل داده ها 14
یافتن راه حل ها . 15
علت:1عدم علاقه به ادامه تحصیل: . 15
علت:2عدم درک ارزش کاروتوان آینده نگری 16
علت:3نداشتن انگیزه 16
علت:4ترس و اضطراب امتحان 16
علت: 5 سردر گمی در خانه 16
راه حل ها 17
انتخاب طرح جدید و اجرای آن 17
روش اول: دادن برنامه ی درسی 18
روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف 18
روش سوم: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف واموردرسی توسط اولیا 19
ارزیابی بعد از اجرای طرح 21
بررسی نقاط قوت اجرای طرح 25
2
نتیجه گیری،پیشنهادها 27
پیشنهادهایی جهت بهتر شدن روند اجرای روش ها: . 28
فهرست منابع 28
چکیده
بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج مینمودندوبا همهً تلاش درپی جبران آن برمی آمدند. در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش ها وتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.
با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیا وبا اجرای سه روش شامل:
- 1 دادن برنامه پیشنهادی درسی - 2 رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف
- 3 تهیًه فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از 7به16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم
فهرست
چکیده 3
کلید واژه: 3
مقدمه 4
ارزیابی از وضع موجود : 5
اهداف گزارش : 6
هدف تخصصی : 6
اهداف جزئی : 6
مقایسه با شاخص : 6
جمع آوری اطلاعات راجع به موضوع : 7
الف : کسب نمرات . 7
ب : پرسش نامه 8
ج : مصاحبه با والدین 9
د : مصاحبه با همکاران 11
پیشینه تحقیق : .. 12
تجزیه وتحلیل داده ها 14
یافتن راه حل ها . 15
علت:1عدم علاقه به ادامه تحصیل: . 15
علت:2عدم درک ارزش کاروتوان آینده نگری 16
علت:3نداشتن انگیزه 16
علت:4ترس و اضطراب امتحان 16
علت: 5 سردر گمی در خانه 16
راه حل ها 17
انتخاب طرح جدید و اجرای آن 17
روش اول: دادن برنامه ی درسی 18
روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف 18
روش سوم: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف واموردرسی توسط اولیا 19
ارزیابی بعد از اجرای طرح 21
بررسی نقاط قوت اجرای طرح 25
2
نتیجه گیری،پیشنهادها 27
پیشنهادهایی جهت بهتر شدن روند اجرای روش ها: . 28
فهرست منابع 28
چکیده
بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج مینمودندوبا همهً تلاش درپی جبران آن برمی آمدند. در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش ها وتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.
با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیا وبا اجرای سه روش شامل:
- 1 دادن برنامه پیشنهادی درسی - 2 رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف
- 3 تهیًه فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از 7به16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم